عزة الغامدي

تتسارع خطى الأوطان نحو مستقبلها برهانٍ واحد لا يقبل المساومة: رأس المال البشري المستدام، الواعي بهويته، والمدرك لأبعاد مسؤوليته الوطنية. وفي عصر الانفتاح المعرفي والتدفق المعلوماتي، لم تعد صناعة المواطنة مسؤولية جهة دون أخرى، بل هي نتاج معادلة تكاملية دقيقة، تبدأ من مهد الأسرة، وتمر بمحاضن التعليم، لتصنع في المحصلة جيلاً يقود وينافس عالمياً.
حين يعود أطفالنا من محاضنهم التعليمية، حاملين في حقائبهم شعارات براقة، ومتحدثين بحماس غضّ عن “مبادرات جودة الحياة”، و”مستهدفات الاستدامة”، و”مسؤولية المواطن القيادي”، فإنهم يقرعون أجراس بيوتنا لننتبه إلى حقيقة استراتيجية كبرى؛ إن المدرسة تزرع البذرة المعرفية، لكن التربة التي تغذي هذه البذرة لترسخ جذورها وتستدام، هي تربة المنزل.
يقول خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز -حفظه الله-: «إن التعليم في المملكة العربية السعودية هو الركيزة الأساسية التي نحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف». ومن هذا المنطلق، ندرك أهمية المواءمة الحقيقية؛ ألا يشعر الطفل بفجوة معرفية أو سلوكية بين ما يتعلمه في المدرسة وبين ما يمارسه في محيطه الأول.

الاستدامة والمواءمة: من النظرية إلى التطبيق المنزلي

كثيراً ما يتردد مصطلح “الاستدامة” في أدبيات الرؤية الوطنية، وهو مصطلح يتجاوز في عمقه الحفاظ على البيئة، ليمتد إلى “استدامة القيم والمواطنة”. وحين يتعلم الطفل في مدرسته عن ترشيد استهلاك الموارد كجزء من واجبه الوطني، ثم يرى والديه في المنزل يمارسان الهدر، يحدث هنا “الشرخ القيمي”.
الاستدامة تبدأ من تفاصيل صغيرة داخل أسوار البيت: في إدارة الاستهلاك، في احترام النظام، وفي غرس ثقافة الإنتاجية لا الاتكالية. هنا يتحول المنزل من مجرد “مأوى” إلى “مختبر تطبيقي” للمواطنة الصالحة.

الأم والأب: ثنائية القيادة وتكامل الأدوار

إذا كانت الأسرة هي النواة الصلبة للمجتمع، فإن الأم والأب هما ركيزتا التوازن في هذه النواة عبر ثنائية قيادية متناغمة:
• الأم.. الحاضنة الوجدانية والمعرفية: لم تعد تقتصر مسؤولية الأمومة اليوم على الرعاية التقليدية، بل ارتقت لتصبح إدارة واعية لبناء الإنسان. هي الأستاذ الأول الذي يترجم مصطلح “التكاتف المجتمعي” في وجدان الطفل، وتزرع فيه أن طموحه المهني وتفوقه الدراسي هو “لبنة في جدار الوطن”، لينتقل من “المواطنة الانفعالية” الموسميّة إلى “المواطنة الفاعلة والمستدامة”.

• الأب.. القدوة المؤسسية والسياج القيمي: يمثل الأب في المنظومة الأسرية رمزية السلطة النظامية والنموذج الحي للمواطن الملتزم. حين يمارس الأب المواطنة الصالحة في سلوكه الخارجي، وفي احترامه للقوانين، وفي اعتزازه بإنتاج وطنه، فإنه يقدم لابنه “دليلاً إرشادياً” حياً. الأب هو الجسر الذي يعبر بالقيم من النطاق الداخلي للمنزل إلى الفضاء المجتمعي والمهني الخارجي.

الإعلام الرقمي: التحدي والموجّه البديل

لا يمكننا الحديث عن التوعية والتكاتف دون الالتفات إلى الشريك الثالث غير المرئي داخل منازلنا: الإعلام والمنصات الرقمية. يواجه أبناؤنا اليوم سيلًا من الرسائل العابرة للقارات والموجّهة للعقول، والتي قد تتصادم أحياناً مع ثوابت الهوية الوطنية.
هنا تبرز الأهمية القصوى لـ “المواءمة الفكرية” داخل البيت. لا ينبغي أن يترك أولادنا نهباً لتلك المنصات، بل يجب على الأسرة تحويل الإعلام من مهدد للهوية إلى أداة لتعزيزها، من خلال تنمية حس النقد الواعي لدى الأبناء، وتوجيههم نحو المحتوى الوطني التطويري الذي يبرز إنجازات الوطن ومكانته العالمية، ليكون الإعلام رافداً مكملاً لجهود المدرسة لا نقيضاً لها.

التكامل المؤسسي: نحو عقول تقود وتنافس

إن العلو بجيل نفاخر به يقتضي حتماً تفعيل “التكامل المؤسسي” بين الأسرة والمحيط التعليمي والتطويري. لا يمكن للمدرسة أن تعمل في معزل عن البيت، والأم والأب الواعيان هما من يكمّلان جهود المعلم. حين يتحدث الأبناء عن مبادرة تطوعية أو برنامج وطني طرحته المدرسة، يجب أن يجدوا في المنزل تفاعلاً يترجم هذا الشعار إلى فعل تشاركي تسهم فيه الأسرة بأكملها.
نحن نعيش في عصر يتسم بالـ “تنافسية العالمية العالية”، وفي هذا السياق، نستحضر المقولة الملهمة لسمو ولي العهد الأمير محمد بن سلمان -يحفظه الله-: «طموحنا هو أن نبني وطناً أكثر ازدهاراً يجد فيه كل مواطن ما يتمناه، فمستقبل وطننا الذي نبنيه معاً لن نقبل إلا أن نجعله في مقدمة دول العالم».
هذه المقدمة التي يطمح إليها قائد ملهم، تتطلب عقولاً صلبة تُبنى في تفاصيل حواراتنا اليومية، وفي تحويل قضايا الوطن إلى شغف شخصي يمسّ مستقبل أبنائنا.

ختاماً؛

إن الشعارات التي يعود بها أولادنا من مدارسهم ليست مجرد “واجبات مدرسية” تنتهي بانتهاء العام الدراسي، بل هي “وثيقة عهد” لمستقبل هذا الوطن. ولن تكتمل هذه الوثيقة وتؤتي أكلها إلا بوعي أسريّ متقد، تقوده أمّ تصنع القيم، وأبٌ يرسّخ السلوك، وإعلامٌ واعٍ يسند الطموح. فلنكن نحن من يصنع الفارق من داخل بيوتنا أولاً، لنقدم للعالم جيلاً يبني، يقود، ينافس، ويعلو براية الوطن في كل ميدان.

• بمشاركة مراكز من بريطانيا والولايات المتحدة وكندا في أسبوع التحكيم الذي سبق قمة قادة الأعمال بإسطنبول   مروان سادس - متابعات  عبدالله صالح كامل: فض النزاعات بالتحكيم يبني الثقة التي تجذب الاستثمار أكد الأستاذ عبدالله ...
• «جدة للجميع» تختتم محطتها الثالثة تحت شعار «ابتسامة من نور»   نجود النهدي - ش ا س  تصوير - عبدالرحمن مباركي اختُتمت المحطة الثالثة من مبادرة «جدة للجميع» تحت ...
• سفير غينيا لدى المملكة يلتقي السفير السعودي في كوناكري ويبحثان التعاون الثنائي وتحضيرات الحج   كوناكري – المركز الإعلامي لسفارة جمهورية غينيا التقى سعادة سفير جمهورية غينيا لدى المملكة العربية السعودية، محمد ...